Osoba ta nigdy nie myślała słowami, mimo że biegle rozumiała i posługiwała się językiem angielskim. Dorastała, reagując bezmyślnie na otoczenie, bez planowania czy refleksji za pomocą języka. Przez całą szkołę i studia czuła się wyobcowana, pozbawiona wewnętrznego dialogu słownego. Nagle dotarło do niej, że normalni ludzie myślą słowami. Spędziła rok na ćwiczeniu umiejętności myślenia słownego. Myślenie słowne pozwoliło jej opisać emocje i uświadomić sobie brak przyjaciół. Zyskała opinie i uczucia, których wcześniej nie miała. Dawniej czuł się bezmyślny, pusty, pozbawiony duszy, ledwie ludzki lub świadomy. Teraz postrzega swoje wcześniejsze życie jako zwykłą reakcję na otoczenie, pozbawioną szerszego myślenia. Szuka wyjaśnienia dla braku myślenia werbalnego przez całe życie.