Włoskie graffiti w szkole średniej wymienia dziewczyny jako potencjalne ofiary gwałtu, ujawniając patriarchalną kulturę, która wymaga zmian w zakresie edukacji.
Włoskie graffiti w szkole średniej wymienia dziewczyny jako potencjalne ofiary gwałtu, ujawniając patriarchalną kulturę, która wymaga zmian w zakresie edukacji.
Graffiti w rzymskim liceum im. Juliusza Cezara wymienia dziewczęta na „liście ofiar gwałtu”. Nie doszło do żadnych fizycznych ataków, ale sytuacja ta wywołuje przerażenie wśród uczennic i w całej szkole. Eksperci określają to jako ukrytą przemoc seksistowską wynikającą ze stereotypów patriarchalnych. Dyrektor szkoły potępia wszelkie formy przemocy i promuje edukację opartą na wartościach konstytucyjnych. Minister edukacji uznaje sprawę za poważną...